- 12 novembre 2009
Voici un article publié sur framablog et qui, nous l’espérons, pourrait vous aider à changer de posture (logiciels libres versus Windows) ou tout du moins vous en donner l’envie et ne pas rester sur des positions telles que : si c’était bien, il y a longtemps que l’EN nous aurait formé pour utiliser des logiciels libres... :-D
Retournons le titre de mon billet du jour en mode interrogatif. Qu’est-ce que nous dit l’Éducation nationale de Windows Vista ?
Rien. Elle ne nous a strictement rien dit, et c’est bien là le problème.
Aujourd’hui, l’arrivée de Windows 7 vient refermer le chapitre du système d’exploitation précédent de Microsoft. On aurait cependant tort de ne pas tenter de tirer le bilan de cet épisode, en particulier au sein de l’Éducation nationale française. Parce qu’il se pourrait bien que cet (assourdissant) silence soit révélateur…
Petit retour en arrière. Windows Vista a vu officiellement le jour en janvier 2007. Et très vite, comme nous le rappelle Wikipédia, « de nombreuses critiques ont fusé concernant la faible compatibilité matérielle, le matériel minimum nécessaire, les mauvaises performances et le peu d’innovations depuis Windows XP ».
Un an plus tard paraissait en Angleterre un rapport, riche et détaillé, de la très sérieuse et officielle agence Becta, sur l’opportunité ou non d’utiliser Windows Vista et MS Office 2007 dans les écoles du pays.
Les arguments et conclusions de ce rapport étaient sans équivoque. (lire la suite)
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